In klassischen Lehrbüchern werden より (yori), のほう (no hou) und いっぽう (ippou) mit Aussagen wie 猫より犬のほうが大きい eingeführt und erklärt, dass du mit ihnen Vergleiche anstellst. Das ist ungünstig, weil das nur eine Verwendungsmöglichkeit der Worte ist und ihre wahre Bedeutung verschleiert. Hier erklär ich dir aber, wie sie wirklich funktionieren.
Ich habe bereits ばかり vorgestellt. Allerdings ist das nicht das einzige limitierende Wort im Japanischen. Hier geht es um だけ, しか und のみ, sowie ihre spezifischen Anwendungsbereiche.
In der japanischen Grammatik gibt es eine ganze Reihe von Konditionalen, die du lernen musst. Und alle haben ihre eigene spezielle Bedeutung und Anwendungsbereiche. Ich erklär dir, wie sie funktionieren und wann du welches nutzt.
Bei der Vorstellung der Partikel に erklärte ich, dass du damit Ziele angibst. Das brauchst du auch, wenn du よう oder こと in Kombination mit なる und する verwendest. Ich erkläre dir, wie du sie nutzt und alle Bedeutungen, die dadurch entstehen können!
ばかり ist eines der Worte, die eigentlich sehr simpel zu verstehen sind, aber in Lehrbüchern im Sinne der Lokalisation immer stark aufgeblasen werden. Allerdings wird es wie immer sehr simpel, wenn du an die eigentliche Bedeutung des Wortes denkst.
ようだ und みたい sind zwei weitere Methoden, um im Japanischen Vergleiche auszudrücken. Allerdings sind sie wesentlich subjektiver als そう und らしい aus den vorherigen Kapiteln. Ich erklär dir nicht nur, wie sie funktionieren, sondern auch ihre Unterschiede zu den anderen Formen.
Im Japanischen gibt es zwei Hilfsadjektive, mit denen du subjektive Ansichten ausdrücken kannst. Namentlich sind das らしい und っぽい. Sie ähneln damit そう, haben aber durchaus ihre Eigenheiten in Verwendung und Bedeutung. Ich erklär dir hier alles dazu!
Vermutungen und Hörensagen ähneln sich im Japanischen sehr. Ihre Verwendung folgt aber leicht anderen Regeln. Hier findest du heraus, wie genau sie sich unterscheiden und wie du sie richtig verwendest!
Es ist beeindruckend, für wie viele Probleme だって sorgt. Die Übersetzungen in Wörterbüchern reichen von “auch” bis hin zu “ich habe gehört”. Nun. Das Problem ist, dass es kein Wort ist und eigentlich gar nicht in Wörterbüchern auftauchen dürfte. Es zeigt aber eine ganze Menge Probleme mit den etablierten Lehrmethoden auf. Deswegen gibt es ein ganzes Kapitel zur Erklärung!
Du weißt bereits, dass die て-Form Sätze miteinander verbinden kann. Das kann sie jedoch auch, wenn sie als でも, ては oder ても zusammen mit anderen Partikeln steht. Wenn du die Bedeutung der て-Form und die der Partikeln kennst, kannst du dir bereits erschließen, was du mit derartigen Aussagen machst. Denn auch hier trifft zu, was ich immer sage: Partikeln verändern ihre Bedeutung niemals. Auch bedeutet das て nicht plötzlich etwas anderes. In diesem Kapitel schlüssle ich es jedoch einmal auf!